第643章 财富暴增
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听了唐佳慧说的话,唐建成瞬间就明白这确实是一个好老师。
因为她不会轻易给孩子贴标签!
从孩子的兴趣出发,让孩子自己发现适合自己的道路,也只有这样,孩子才能一直保持学习的热情。
一旦贴了标签,就会影响孩子以后的发展。
“唐老师,你说的真好。”唐建成笑道,“我就是一个土包子,不懂教育。书澜能够遇到你这样的老师,真是她的福气。”
唐佳慧:“书澜爸爸,你说反了,应该是我遇到书澜这样的学生,是我的福气。”
唐建成呵呵一笑,又问道:“唐老师,那你觉得书静和书洁怎么样?”
唐佳慧:“很好啊,她们两个都很聪明,也很机灵,尤其书静,胆子很大,做什么事都大大方方的,从来不扭捏。”
唐建成:“那她们的学习呢?”
唐佳慧:“她们的学习也不错啊,接受能力很强。”
唐建成发现唐老师似乎不太喜欢说学生的缺点,便直接问道:“难道她们就没有什么缺点吗?”
唐佳慧:“缺点嘛,也还是有的,就是专注度不够。这一点,书澜就做得很好,做什么事情能够一心一意地去做,书静和书洁就有点三心二意了。当然,这也不算什么大的缺点,毕竟,每个学生都有每个学生的特点,要是大家都一个样子,那就不是教育了。”
唐建成:“唐老师,你的观点很新颖啊。我忍不住想要问一下,现在是应试教育,大家都追求成绩和升学率,像书静和书洁这样做事不够专心的人,会不会拖后腿?”
唐佳慧:“眼下我们国家很穷,而穷人的孩子想要改变命运,只有靠读书才行!所以,应试教育是给他们一个改变自己命运的机会,但这并不代表我们就不去关注孩子们的个性发展。”
“在应试教育的大背景下,发展学生的个性特征,这并不矛盾。矛盾的,只是我们如何去发展而已。”
唐建成没有听懂,但这不妨碍他夸赞唐佳慧:“唐老师,你真厉害。”
又跟唐佳慧聊了一会,唐建成就告辞了,但他没有离开学校,而是去了张校长的办公室。
“张校长。”
“呀?唐总,你怎么有空来我们学校指导工作了?”
张校长很热情地把唐建成迎进了办公室。
唐建成:“张校长,你这是在笑话我啊。我今天过来是专门来感谢唐佳
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