第304章 这是一年级小朋友写的字?
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“我去,这一年级小学生就比我的字好!”
“郭小涵?这不就是一年级那个神童么,果然是天才干什么都牛,别人的起点,就是我辈人士一生都达不到的境界。”
几位评委老师都是感叹连连,一个一年级小朋友在某方面的成就,就让他们难以望其项背,这正是长江后浪推前浪,只是这后浪来的太快,让他们有些惊叹。
这下一等奖就毫无悬念了,评判老师一致同意颁发给郭小涵。
其他人,就只能在二三等奖里争夺一下了。
一二三等奖会奖励一些文具、奖状等纪念品,而其他水平较差的小朋友,就只能是参与奖了,奖励一根铅笔或者一块橡皮,毕竟重在参与。
“那牛莉老师,这是第一名的奖励,就由你去颁发吧。”
这本来就不是一个重要展览,所以也没有像样的颁奖仪式,奖品就都由班主任代发。
郭小涵的一等奖奖励,是一张奖状,一套精品作文集,一个好看的书包,虽然价钱不贵,加起来也就百多块,但是当牛莉在全班同学面前把奖品颁发下去的时候,就引发了小同学的惊呼。
“郭小涵好厉害!”
“好多奖品啊,我也想要,早知道我也参加了。”
小朋友们无不羡慕上台领奖的郭小涵,这是一份难得的殊荣。
“谢谢老师,谢谢同学!”
虽然这次获奖和老师、同学的关系不大,不过郭小涵还是习惯性的鞠躬致谢。
“我们要向郭小涵同学学习,发展自己的爱好和特长,争取下次才艺展,能看到你们名列前茅!”
牛莉老师鼓励完同学,就把郭小涵的获奖作品照片,在投影仪上放给大家看。
之前还有小朋友嫉妒郭小涵,为自己没参赛而感到惋惜,等看到郭小涵的字后,一个个就瞠目结舌,这完全是他们不能理解的字体,简直和课本上的字一样工整。
这让他们写一年都未必写得出来,所以这下反而起到了反效果,打消了很多小同学的参赛积极性,他们那跑跳打闹、撒尿和泥的特长爱好,根本拿不出手。
因为郭小涵这幅字写的太漂亮,上报后,就被一位副校长决定收进学校的荣誉陈列室,和其他历届优秀学生的作品放在一起,一点都不显得突兀,这幅字反而是最好的几件作品之一。
再加上这是郭小涵以一年级学生的身份交出的答卷,更能增加含金量。
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